Соціум

Рік закінчується перегонами

Google+ Pinterest LinkedIn Tumblr

«Восьмий. Математика», «Історія. Сьомий», «П’ятий. Українська» — цей пароль нині добре розуміють продавці книгарень. Адже крамниці, де продають підручники, цими днями витримують справжню навалу батьків і школярів. Ті мандрують від магазину до магазину, аби придбати посібники для підсумкових контрольних робіт у 5-8 класах. Попри всю невинність формулювання, нововведення вони сприймають не як звичну контрольну, а як іспит від Міносвіти.

Мами шоковані

Міністерство освіти цьогоріч започаткувало для учнів 5-8 класів обов’язкові контрольні з чотирьох предметів: української мови, іноземної, математики та історії України. Школи з викладанням іншими мовами (наприклад, російською чи польською), матимуть і п’ятий іспит — ту ж російську чи польську. Контрольні мають відбутися з 10 до 20 травня.

Можливо, вже загартовані новаціями, освітяни та учні проковтнули б і цей експеримент. Якби не один аспект — майже обов’язкова купівля завдань і відповідей до них. Тут і почалась паніка — «піддослідні» рвонулися до книгарень. А міністра освіти Дмитра Табачника одразу звинуватили у створенні бізнес-проекту з метою заробити на батьках і вчителях.

З батьками франківських школярів «Репортер» поговорив, власне, у книгарнях. «Це чергове здирництво, — переконана пані Уляна, мати двох школярів. — Я завжди готова купляти книги для своїх дітей. Але набір посібників для цих тестів, які продаються разом із відповідями, лише для одного учня коштують до 90 гривень. А в мене їх двоє».

Та батьків обурює ажіотаж навколо видань — їх важко знайти у книгарнях. «Школярик», «Підручники і посібники», «Академія»: про появу в продажу книг люди передають друзям і знайомим, передзвонюються.

Наші пошуки увінчалися успіхом. Гортаємо посібник з української мови для 7 класу. У ньому — роз’яснення, критерії оцінювання та 38 варіантів конт­рольних. У кожному — по вісім завдань трьох типів складності. На проведення підсумкової конт­рольної роботи відводиться 45 хвилин, з іноземної мови — 90 (на окремих уроках). Усе серйозно. І чимось таки нагадує колишні іспити.

«Я добре пам’ятаю екзамени, які доводилося здавати у школі, в тому числі і в середніх класах, — згадує пані Галина, мати семикласника. — Це завжди було умовне оцінювання. Було хвилювання і були наперед відомі оцінки для кожного учня. Тому я дуже раділа, що цього фарсу були позбавлені наші діти. Адже вони мали пережити цей шал лише у випускних класах. На жаль, усе повертається. Причому, як завжди, у гіршому, спотвореному вигляді».

Батьків можна зрозуміти. Раніше тестування проходили лише учні 9 та 11 класів. Вперше для учнів невипускних класів результати такого тестування відобразяться на підсумкових оцінках за другий семестр. І не виключено, що в майбутньому це може бути трансформовано у щорічні іспити.

Великі очі страху

Натомість, Міносвіти заспокоює батьків, уточнюючи, що підсумкові контрольні роботи будуть проходити у звичному для учнів режимі. Мовляв, мета — виявлення недоліків, що існують у діючих шкільних програмах, та уникнення помилок при підготовці нового проекту держстандарту базової загальної середньої освіти. «Саме вчителі, які вчать наших дітей, добирають завдання для їх проведення, — йдеться в офіційному зверненні прес-служби міністерства. — Так, як і завжди, визначаються варіанти, за якими учні розв’язують завдання. Все лишається, як і при проведенні будь-якої контрольної роботи».

Прикарпатські освітяни загалом позитивно оцінили нововведення. Так, заступник начальника управління освіти і науки Івано-Франківського міськвиконкому Петро Ласійчук нагадує, що підсумкові контрольні роботи проводилися завжди.

«Цього року вони просто пройдуть більш уніфіковано, за єдиними завданнями, — уточнює Ласійчук. — На мою думку, такі контрольні сприятимуть узагальненню та систематизації знань наших школярів. При цьому переконаний, що таке рішення не було б доречнішим на початку навчального року. Тоді вчителі працювали би виключно над запропонованими завданнями, а не над усією програмою загалом. А так цілий рік діти освоювали весь матеріал, а тепер мають можливість потренуватися тільки за конкретними завданнями контрольних».

В учителів паніка теж спадає. «Перевірка знань — це обов’язковий елемент навчального процесу, — каже Інна Ковальська, вчитель української мови та літератури. — Після знайомства із посібниками ми побачили, що завдання підсумкових контрольних не є важкими. Вони доступні нашим учням. Ми ще маємо час, щоб потренуватися. Єдине, не зрозуміло, чи має зміст поєднувати два види контролю — директорські контрольні та ці, міністерські, завдання».

«Ми вже не обурюємося ніякими експериментами міністерства, — додає учитель. — Останні роки привчили нас до частої зміни тенденцій, впровад­ження новацій та їх відміни. На долю вчителя припадає завжди одне — додаткові клопоти й додат­кова відповідальність».

Мережа всюдисуща

До речі, Інтернет і тут встиг докластися. Посібники купувати зовсім необов’язково. Можна взяти варіанти, розміщені на офіційному сайті Міністерства освіти і науки (http://www.mon.gov.ua/pids_atest). Там є всі посібники, щоправда, не в такій кількості варіантів. А неофіційно інтернет-спільнота вже повикладала, напевно, все — і завдання, і відповіді. От лише оцінки, чи то на жаль, чи то на щастя, — із мережі не скачаєш.

Донат
Читайте «Репортер» у  Telegram та Instagram  – лише якісні новини та цікаві статті у вашому телефоні
 

Comments are closed.