Як гаджети впливають на розвиток мовлення у дітей: думки логопедів

Мало ледь не з перших років діти використовують гаджети. В 3 роки вони вміло шукають мультфільми, знають, як завантажувати ігри та охоче бавляться з камерою. Майже кожна сучасна дитина має або власний смартфон чи планшет, або доступ до гаджетів батьків. Про користь та шкоду такого підходу говорять педіатри та неврологи, але варто звернути увагу й на те, що думає логопед про формування цифрових навичок у дітей і як це впливає на розвиток мовлення.

Що таке гаджетизація та з якого віку діти взаємодіють з пристроями?

Гаджетизація — це процес інтеграції в життя людини гаджетів та технологій, які з ними пов’язані. Що стосується дітей, то для них під цим терміном треба розуміти раннє та часте використання цифрових пристроїв для розваг, навчання та спілкування. 

Коли ж діти призвичаюються до гаджетів? Як показує практика, дуже рано:

• Для немовлят батьки часто використовують гаджети, аби увімкнути заспокійливу музику. Тоддлери можуть довго переглядати мультфільми, дитячі шоу та музикальні передачі.
• Дошкільнята вже добре вміють користуватися смартфонами та планшетами, використовуючи їх переважно для ігр та перегляду відео.
• Діти шкільного віку активно спілкуються у соцмережах, грають в ігри у застосунках, переглядають відеоконтент, а також використовують гаджети для навчання.

На початок користування гаджетами впливають такі чинники:

• Соціальне оточення. Якщо однолітки проводять час зі смартфонами, дитині вкрай важко відмовитись від такого дозвілля.
• Сімейні звички. Якщо батьки багато користуються цифровими пристроями, то й дитина буде прагнути до того ж.
• Доступність девайсів. Коли їх декілька вдома, це підвищує вірогідність ранньої гаджетизації.

Позитивний вплив на розвиток мовлення

Досвідчений логопед впевнено говорить про те, що гаджетизація має позитивний вплив на мовлення дітей:

• Розширення словникового запасу. Нові слова діти дізнаються із застосунків, ігр, аудіокниг, запам’ятовуючи не лише окремі слова, а й вирази.
• Розвиток фонематичного слуху, якщо дитина користується відповідними програмами. 
• Стимуляція мовленнєвої активності. Більше стосується вміння формулювати думки під час спілкування в соцмережах.

Негативний вплив гаджетизації на мовлення

Окрім користі гаджети приносять й шкоду. Логопед, який працює з дітьми, вбачає її у таких проявах:

• Заміщення живого спілкування, через що до нього знижується інтерес. 
• Пасивне сприйняття інформації. Швидко можна знайти готові відповіді, не формується навичка самостійного пошуку інформації з різних джерел.
• Зниження якості словникового запасу. В ньому з’являється багато сленгу та скорочень. 
• Проблеми з вимовою, бо дитина не тренує артикуляцію. 
• Затримка мовленнєвого розвитку. Гаджети забирають на себе всю увагу дитини, відволікають від занять, які сприяють розвитку мовлення. 

Знайти баланс реально. Перш за все варто проконсультуватися з лікарем. Наприклад, у Києві хороший логопед консультує в клініці для дітей та їхніх батьків KinderKlinik. Фахівець розробить рекомендації для конкретної дитини, аби вилучити з неминучої гаджетизації максимум користі та нівелювати шкідливий вплив.

На правах реклами