«Захід. нет», 11 квітня 2010 року
Дмитро Табачник, міністр освіти: «Ми повинні відмовитись від етноцентризму. Тобто, етнічного підходу, перебільшення і гіперболізації держави, мілітарних аспектів викладання історії. Вчені пропонують побудувати викладання історії на принципі антропоцентризму. Тобто, в центрі людина, а не держава. І навіть переможна війна, будь-яка, XVII століття чи пізніше – це перемога держави, а людям вона несла страждання. Я думаю, що з такими підходами, з новою концепцією ми обов’язково зможемо і деполітизувати, і зробити підручники об’єктивними, гуманними».
Що таке «людина у центрі» (принцип антропоцентризму), ми вже знаємо із практик вітчизняного телебачення. Це коли новина на штиб «десять школярів отруїлися сметаною» подається детальніше за обставини зустрічі президентів «великої вісімки». Воно нібито й непогано і «дуже гуманно». Але нехай ті, хто стоїть за такий підхід, потім не скаржаться, що діти (ті, що не отруїлися) виростають невігласами. Нам чомусь здається, що підручники історії «без війн, етносів і держав» стануть стерилізованими підручниками з історії моди, гендерних стосунків і техніки. Ким у тих підручниках будуть запорізькі козаки? Неодруженими винахідниками шароварів?
