В Івано-Франківську функціонує 25 дошкільних закладів і шість шкіл‑садочків. Проте їх не вистачає для розміщення всіх дітей дошкільного віку. За словами начальника управління освіти міськвиконкому Михайла Вереса, на 100 місць у дитячих садочках припадає 139 дітей. За останні три роки кількість дітей дошкільного віку збільшилася на 2,5 тисячі. Якщо у 2006 році у місті налічувалося приблизно чотири тисячі дошкільнят, то нині їх кількість зросла до шести з половиною тисяч. Тому на минулій сесії міської ради депутати прийняли рішення поетапно виводити зі шкіл‑садків початкові класи. І таким чином збільшити кількість місць у дитячих садках.
«Першою ластівкою» має стати івано-франківська школа‑садок № 8, що по вулиці Петлюри, 21. Її вирішили реформувати у «звичайний» дитсадочок. Але при цьому управління освіти відчуло непорозуміння та опір з боку працівників школи та батьків.
Минулого тижня це питання розглядалося на сесії Івано-Фран-ківської міської ради. Перед цим батьки дітей, які вчилися у цій школі, звернулися за допомогою до депутата міськради Руслана Гусака. Свій спротив такому рішенню 45 батьків мотивують декількома чинниками. Перш за все, школа-садок знаходиться у зручному місці, як для батьків, так і для дітей. Не потрібно переходити вулиці, що переповнені транспортом. Крім того, за сприяння батьків вдалося покращити матеріальну базу школи: зробити ремонт приміщень, замінити вікна, озеленити територію тощо. Тобто батьки всіляким чином допомагали покращити умови перебування дітей.
Також батьки стверджують, що про реформування школи їх ніхто не повідомив: «Нам було запропоновано відповісти на запитання: де наші діти будуть продовжувати навчання? Ми зрозуміли, що мова йде про продовження навчання вже після початкової школи», – йдеться у батьківському зверненні.
Та, за словами Михайла Вереса, управління освіти готувало до таких змін і батьків, і вчителів. «Ще у минулому році було погоджено із дирекцією школи, з учителями те, що цього навчального року ці класи будуть виведені у найближчу школу № 21, яка знаходиться на вулиці Сахарова, – говорить Верес. – Потужність школи – 1500 дітей. На даний час займається 800 дітей». Отож, школа № 21 заповнена трохи більше, ніж на половину. Але батьки не хочуть переводити дітей до цієї школу, щоб не травмувати їх різкими змінами.
Михайло Верес каже, що це питання міська влада планувала вирішити безболісно: «Ми хотіли четвертий клас випустити, та не приймати перший. До мене прийшли всі вчителі цієї школи і написали заяву: ми просимо ще цього року набрати перший клас і дозволити у 2008‑2009 році працювати всім класам протягом навчального року». За цей час, стверджує начальник управління освіти, вчителі обіцяли поговорити з батьками. Протягом року дирекція школи казала, що переговори з батьками проходять нормально, а в кінці батьки говорять, що все робилося без їхнього відома.
Крім незгоди батьків, із реформуванням школи виникає ще одна проблема – працевлаштування вчителів, які вчили дітей у школі № 8. З цього приводу Верес каже: «Частина вчителів разом зі своїми класами переходять у 21 школу. Всі до одного будуть влаштовані». На його думку, і батьки змиряться з таким рішенням, адже після четвертого класу діти все одно переходять до середньої загальноосвітньої школи.
У майбутньому міське управління освіти планує реформувати всі шість шкіл‑садочків у місті. Адже створювалися вони, коли у садках не вистачало дітей, і їх переформовували у школи І ступеня. Зараз відбувається зворотний процес. Отже, тішимося – демографічна ситуація покращується. Якщо ще вдасться вирішити усі проблеми, що виникають, задовольнити дітей, батьків і вчителів, то можна буде радіти значно більше.
